Библиодетство

  

ДЕТИ И ЧТЕНИЕ: А НАДО ЛИ?

•  
• 

До работы в детской библиотеке мне было трудно представить, что дети не хотят читать. И чаще всего причина не в столько в сумасшедшей школьной программе, сколько в банальном отсутствии привычки держать книгу в руках. 

Может быть, кому-то из молодых мам и пап будет полезна маленькая памятка от лица педагогов и логопедов? Справедливость этих выводов я наблюдаю ежедневно. Итак...

1. Чтение превосходно влияет на развитие мозга ребенка и формирование грамотной речи, как устной, так и письменной. Ребенок ненавязчиво учится связно составлять фразы, ставить ударения, увеличивает свой пассивный словарный запас. Когда взрослые с искренним интересом слушают детальный пересказ прочитанного, они помогают ребенку перевести пассивную лексику в активную. 

2. Работа с книгой развивает сознание и интеллект. Маленький читатель начинает мыслить абстрактно, образно, логически, видеть и понимать причинно-следственные связи. Вникая в текст, ему приходится самостоятельно определять главное и второстепенное. Для закрепления этого навыка очень полезно спрашивать мнение ребенка о прочитанном и размышлять вместе с ним. Общепризнано, что детям - любителям книг учиться гораздо легче на любом этапе обучения.

3. Чтение, в отличие от просмотра готового мультика или кинофильма,  активизирует творческое начало, дает толчок воображению. Прекрасно, когда ребенок придумывает продолжение прочитанной истории, новые действия героев, рисует иллюстрации или сочиняет мелодии к сюжету. Навык креативного мышления очень пригодится ему во взрослой жизни.

4. Литература, включая периодику, расширяет кругозор.  "Ужасно интересно все то, что неизвестно", поэтому детям желательно регулярно узнавать о чем-то новом, какой бы области знаний это не касалось. Для ребенка важен его статус в компании сверстников, а благодаря умению поддержать любой разговор гораздо легче завоевать и укрепить свой авторитет. Определить предпочтения и углубиться в то, что привлекает больше всего, детям помогает чтение энциклопедий, которых много в любой библиотеке. 

5. Книги запускают процесс самопознания. Детям открывается целая Вселенная, портал в другие пространства, о которых они пока даже не догадываются. Для формирования здоровой самооценки маленькому человеку важно понимать, что другие люди думают, чувствуют и реагируют так же, как он. 

6. Благодаря чтению у ребенка формируются нравственные ценности, собственный взгляд на мир. На примере действий литературных героев дети получают представление о добре и зле, верности и предательстве, долге и чести. Они часто отождествляют себя с литературными героями, поэтому вовремя прочитанная книга нередко помогает найти выход из непростой ситуации, успокоиться и поверить в себя.

7. Книги учат пониманию людей. В процессе знакомства с произведениями писателей из других культур и эпох дети видят, что их мысли и переживания похожи на наши. Это помогает им избавляться от социальных предрассудков и стереотипов.

8. Семейное чтение располагает к духовному общению взрослых и детей, установлению близких и доверительных отношений, объединению поколений. Книги увлекают и забавляют, заставляют детей и взрослых радоваться и переживать вместе с литературными героями, отвлекают от повседневности и рутины.

9. Чтение - самое доступное и полезное занятие для интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка. Умение интересно и комфортно проводить время в одиночестве учит такому важнейшему качеству, как внутренняя независимость. А это в наше время - большая редкость. 

Может, пора дать ребенку вместо гаджета увлекательную книжку?..